Edad escolar

Entrevistas entre padres y maestros: escuela primaria

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Entrevistas de padres y maestros en la escuela primaria: qué esperar

A lo largo del tiempo de su hijo en la escuela primaria, es posible que se le pida que asista a entrevistas o conferencias de padres y maestros, generalmente una o dos veces al año.

Estas entrevistas suelen ser solo reuniones cortas - aproximadamente 10-15 minutos - entre usted y el maestro o maestros de su hijo. Todos los padres están invitados a asistir al menos a una entrevista al año. En algunas escuelas, los niños también participan en entrevistas. Ser invitado a una entrevista entre padres y maestros no significa que haya un problema con el progreso de su hijo.

Las entrevistas pueden realizarse durante el horario escolar, antes o después de la escuela, o por la noche. Su hijo generalmente traerá una nota a casa que describe los horarios disponibles. Algunas escuelas usan un sistema de reserva en línea. Es bueno hacer un tiempo en que ambos padres puedan ir, si puedes. Si no puede administrar ninguno de los horarios disponibles, puede llamar a la escuela para concertar otro horario.

Es importante llegar a tiempo a las entrevistas entre padres y maestros. Pero tenga en cuenta que los maestros pueden llegar tarde porque las entrevistas anteriores se han extendido con el tiempo.

Por qué vale la pena ir a entrevistas de padres y maestros

Las entrevistas entre padres y maestros le brindan una gran oportunidad para:

  • Aprenda más sobre el desarrollo académico, emocional y social de su hijo
  • conozca y conozca a los maestros de su hijo
  • Ayude a los maestros de su hijo a comprender más sobre su hijo
  • haga planes con el maestro sobre cómo ambos pueden apoyar a su hijo
  • construya una relación con la escuela de su hijo.

Si no tiene ninguna inquietud en particular, podría preguntarse si vale la pena ir a las entrevistas de padres y maestros. Pero seguir adelante es Una forma de mostrarle a su hijo que está interesado en su aprendizaje y lo que le está pasando en la escuela.

Por supuesto, si tiene inquietudes, es una oportunidad para que las plantee con el maestro de su hijo si aún no lo ha hecho.

Es posible que se sienta un poco nervioso por ir a entrevistas entre padres y maestros. Eso es normal. Puede ser útil saber que los maestros pueden sentir lo mismo, especialmente si hay temas difíciles o delicados para discutir, o si no están acostumbrados a dar entrevistas a padres y maestros.

De qué hablar en las entrevistas de padres y maestros

Para aprovechar al máximo las entrevistas entre padres y maestros, es útil estar bien preparado.

Se pueden realizar entrevistas temprano en el año escolar para que el maestro pueda averiguar más sobre su hijo. Para este tipo de entrevista, es una buena idea pensar en la información que desea compartir con el maestro. Por ejemplo, es posible que desee hablar sobre las fortalezas o intereses de su hijo, o áreas de aprendizaje donde su hijo podría necesitar más apoyo.

Las entrevistas para niños en la escuela primaria también se realizan a menudo alrededor del tiempo reportes escolares ven a casa. Una de las primeras cosas que puede hacer para este tipo de entrevista es leer cuidadosamente el informe escolar de su hijo y anotar cualquier cosa que desee preguntar.

Puede ayudar llevar una lista de preguntas e información a las entrevistas para que recuerde de qué quiere hablar. El tiempo de la entrevista tiende a pasar rápidamente.

Si no está seguro de qué hablar, aquí hay algunas preguntas para comenzar:

  • ¿Cuáles son los intereses y fortalezas de mi hijo?
  • ¿Con qué lucha mi hijo?
  • ¿Cuánta tarea debe hacer mi hijo todas las noches?
  • ¿Qué puedo hacer en casa para ayudar a mi hijo con el trabajo escolar?
  • ¿Qué me puede decir sobre el comportamiento de mi hijo en clase?
  • ¿Cómo se lleva mi hijo con otros estudiantes?
  • ¿Qué servicios de apoyo están disponibles para mi hijo en esta escuela?

Si no logra todo lo que desea discutir, es posible que deba organizar otra reunión con el maestro de su hijo. Si su hijo está presente durante la entrevista, es posible que desee solicitar una reunión por separado sin su hijo para discutir cualquier inquietud.

Hablando con el profesor: consejos

Siendo abierto y amigable te preparará para una comunicación positiva con el maestro. Puede demostrar que respeta lo que dice el maestro escuchando atentamente y tratando de no ponerse a la defensiva, incluso si no está de acuerdo con los comentarios sobre su hijo.

Es importante sacar todo lo que pueda de la reunión, así que está bien ser directo cuando necesitas ser. Por ejemplo, puede pedirle al maestro que le explique, aclare o diga más si no entiende lo que se dice.

Si le preocupa algo, intente ser específico y evitar la culpa. Combinando una solicitud con comprensión generalmente ayudará. Por ejemplo, 'Freya dice que cuando le explicas las cosas, se hace más claro para ella. ¿Te importaría si te pidiera que tomaras más tiempo para explicar cuándo está aprendiendo algo nuevo? También puede ayudar si menciona algo positivo al mismo tiempo.

Si tiene que discutir los problemas con el maestro, es útil prepararse con algunas posibles soluciones, o al menos algunas sugerencias positivas y prácticas. Esté dispuesto a escuchar las ideas del maestro también.

Si toma alguna decisión, es bueno acordar quién hará el seguimiento y cuándo.

¿Debería su hijo ir a la entrevista?

Algunas escuelas primarias tienen conferencias dirigidas por estudiantes en lugar de entrevistas entre padres y maestros. En este caso, se espera que su hijo asista y dirija la discusión sobre su trabajo.

Si desea que su hijo forme parte de la entrevista y esto no es lo que suele hacer la escuela, es mejor preguntarle al maestro antes de la entrevista.

Es posible que prefiera mantener la reunión entre usted y el maestro, especialmente si siente que el enfoque de la entrevista estará en las cosas con las que su hijo está luchando. De esa manera, puede hablar libremente con el maestro de su hijo y luego discutir la reunión con su hijo.

Después de la entrevista entre padres y maestros.

Usted y el maestro deben hacer un seguimiento de las decisiones o soluciones que acuerden en la entrevista. Por ejemplo, puede organizar una segunda reunión o una llamada telefónica de seguimiento dentro de un mes.

Si acepta probar algunas estrategias nuevas, una discusión de seguimiento les brinda a ambos la oportunidad de verificar qué tan bien están funcionando. Si lo necesita, puede ajustarlos.

Organizar reuniones de padres y maestros en otros momentos.

Si tiene alguna inquietud sobre el desarrollo social o académico de su hijo, no tienes que esperar una entrevista formal de padres y maestros para hablar de ellos

El maestro de su hijo estará encantado de concertar una reunión con usted para discutir cualquier problema. Solo necesita contactar a la escuela para hacer una cita. Algunos maestros también están felices de ser contactados a través de su cuenta de correo electrónico de la escuela.

Las entrevistas entre padres y maestros a menudo se llevan a cabo en áreas abiertas o públicas. Si sabe que desea plantear un tema delicado o confidencial con un maestro, puede ser una buena idea organizar una reunión por separado.

También puede organizar una reunión por separado si desea discutir algo que podría llevar más tiempo que los 10-15 minutos asignados. Por ejemplo, es posible que desee contarle al maestro de su hijo sobre algo que sucede en el hogar que podría estar afectando el comportamiento o el rendimiento académico de su hijo, como la muerte de un abuelo o la separación de los padres.

Contacto informal con el maestro de su hijo.

Si tiene la oportunidad de conocer al maestro de su hijo en las noches de información u otros eventos escolares, puede ser un buen momento para socializar. Esto puede ayudar cuando se reúna para entrevistas formales entre padres y maestros.


Ver el vídeo: CÓMO HACER ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA. LA NUEVA ESCUELA MEXICANA (Mayo 2022).